基于课外阅读在小学语文作文教学中的策略探讨

摘要

小学是学生一生学习中最为重要的阶段之一,小学是培养学生阅读习惯和语言表达能力的最佳时期.如何通过课堂和职业任务来帮助小学生养成良好的语文学科素养是小学教师关注的话题.通过阅读和作文教学的结合,完善小学语文阅读和作文教学不仅仅有利于提高学生的语文成绩,而且有利于学生形成宽阔的眼界和丰富的文化素养.但是,当前小学的语文作文教学还少有关注课外阅读的形式.但是根据笔者的观察和经验来看,将课外阅读和语文作文教学结合起来,相辅相成,最终会收效甚多.因此本文将主要基于课外阅读探讨在小学语文作文教学中的策略.