小学语文中高年级课堂有效教学方法分析研究

摘要

语文就是学习语言文字的科目,小学语文是学生的启蒙阶段.语文新课标指出,语文是人类文化的重要组成部分,是最为重要交际工具,语文课程具有人文性与工具性统一的特点,语文素养不仅是学生学习其他学科的基础,而且是学生终身发展与全面发展的基础.本文主要围绕小学语文中高年级课堂有效教学方法进行了深入的分析与阐述.