浅析优化初中语文教学资源促进作文教学有效性策略

摘要

教学资源是教师备课中需给予着重考虑的内容,不论是课程资源,还是学生资源都是语文课程设计、组织过程的关键部分,教师应全面开发、整合相关教学资源,善于从日常生活、授课等途径去积累丰富备课资源,并采用相应措施将其转化成更新颖、多样化的语文教育资源,进而在丰富语文课堂的同时,为学生传授更新颖、丰富的语文知识.作文是学生语文素养的集中体现,对提升学生的思维能力和表达能力,促进学生全面发展具有重要意义.基于此,文章在对农村初中语文作文教学现状进行分析的基础上,提出了提高农村初中语文作文教学有效性的策略.