小学高年级语文课后作业设计的现状及对策研究

摘要

语文课后作业在整个小学学习中占据着重要的地位,是教师教学中必不可少的一个部分,它在课堂学习中起着巩固、延伸和拓展作用,也是提高学生综合能力、培养语文学习兴趣和强化课堂教学质量的动力。小学高年级阶段作为人脑快速发育时期,学生也在这时对知识具有高度渴求欲。而语文这一学科又是一个与日常生活息息相关且十分重要的学科。因此我们有必要重视如何有效布置课后作业来激发起学生学习上的积极性,让学生在学习文化知识、提高自身综合素质等方面得到更好地发展。