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胡余玲;
初中语文; 项目教学; 策略;
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机译:学生对电的选择观念和基于探究式教学策略的效果
机译:“这比关于科学的书更重要!”职前教师对基于探究的科学课中读写策略的理解
机译:在工业背景下的视域特定语言项目的解剖
机译:在三年级科学中使用基于探究的教学策略。
机译:项目反应理论在教学策略概况调查表中的应用
机译:评估教学策略“基于项目的学习”:学生的感知评估教学策略“基于项目的学习”:对学生的感知
机译:规范模型语境下词汇发展的教学策略。
机译:基于语义的教学策略以最小化延迟
机译:连续连续测量管道在高温下或流过热阻的高电阻率液体时的腐蚀速率的探究
机译:用于自动按下与在基于网络的市场中提供的项目相关的信息的方法,系统和培养基
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