趣味识字教学在小学语文课堂的实践

摘要

作为小学语文教师,要重视识字教学,更要改变传统的识字教学模式,把趣味识字教学运用到课堂中,运用情景教学、游戏教学和图文并茂等趣味性方式,用兴趣激发学生识字的欲望,调动学生识字的积极性,丰富学生识字的形式,让学生在快乐中学习汉字和运用汉字,为学生以后的学习打下了牢固的基础,更为我们的语文教学的顺利展开铺好道路。