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吴小婷;
小学整本书阅读兴趣培养相关举措;
机译:父母培养兴趣模式与阅读小学生的关系
机译:培养小学生足球兴趣的策略探研
机译:阅读兴趣:八年级学生的研究。小学年级
机译:幼儿园印刷非印刷教学媒体的可用性研究,培养学生阅读兴趣
机译:一种多方法设计,用于研究阅读策略的使用和阅读兴趣在EFL语境下八年级学生理解英语说明文字中的作用。
机译:阅读能力干预对学习障碍小学生阅读能力和阅读理解能力的影响:2001-2014年研究综述
机译:在云上使用儿童文学电子竞猜银行培养小学生阅读兴趣和加强阅读理解能力
机译:单位间隔对中国非本土读者阅读策略的影响:眼动追踪研究
机译:提供阅读指导策略服务来帮助读者培养阅读习惯的方法
机译:社区设施,存储和共享设备的便利性这是一个大型安全的,可贡献者访问,管理,存储的棚屋,位于社区附近,居民可以在其中决定一个或所有私有,私有,体育,研究的地点。 ,特别兴趣阅读书集,交通,远足,露营,房屋和花园维护,体操,摄影,运动装备,滑雪船和其他多样的设备,以供持续供稿者使用每个项目(作为民选的管理委员会)代表所有贡献者的所有者可以决定。
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
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