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贺明;
初中语文; 阅读思维能力; 提升; 有效途径;
机译:教学历史中的视觉思维:阅读伊斯坦布尔12岁学生的视觉思维能力
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:面向思维导图的移动学习方法,在商务课程中促进学生的创新思维能力
机译:一项比较两种教学技术对大学生教学的有效性的研究,该教学方法是根据大学生在段落中陈述主要思想的能力来衡量阅读材料中隐喻的识别和解释
机译:一级教学中的平面阅读与幼儿园学生阅读困难风险的关系
机译:探究初中语文教学中学生思维能力的培养
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:教学阅读的方法,包括在学生和老师之间的透明介质中显示一个或多个可见符号
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
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