阅读圈在初中英语阅读教学中的应用策略

摘要

随着我国教育不断发展和进步,对初中英语教学目标进行改革,现阶段英语科目开设目的是培养学生口语能力、听力能力、阅读能力,使学生均衡发展。因此,在实施初中英语阅读教学过程中教师应将阅读圈教学模式合理引入,这种教学模式,给予学生更多自主学习的时间与空间,将原本静态英语课堂变成动态英语课堂,为学生营造良好学习环境。本文重点探究阅读圈在初中英语阅读教学中的应用策略,笔者结合自身教学经验,提出合理性意见。