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网络环境下小学语文教学

     

摘要

本文首先提出了网络环境下“学习中心课堂”建设研究(低年级、中年级、高年级);其次从创造思维课堂,结构化教学;互联互动,悦享语文,“互联网+”语文课堂活动;运用技术开展教学,促进教师的教与学生的学几方面提出网络环境下小学语文教学措施,可供参考。

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