提升初中语文课堂教学效率策略分析

摘要

随着课程改革的深入开展,注重教学方法的创新成为各科教学的主旋律。对于初中阶段的教学而言,教学方法是引导学生学习的重要载体,是决定教学效果成败的基本因素。而语文课程作为一门人文性与工具性并重的基础性课程,学好语文,对学生今后的成长发展有着显著的现实意义。那么,作为一名优秀的语文教师,如何基于课程改革的有利背景,全面优化语文教学方法,提高语文教学的深度和广度俨然成为当前值得教学中一项重要课题。