大学物理教材改革的新尝试

摘要

大学物理课程体系与教学内容的设计，是高等院校面临的一个重要问题。教学内容与课程体系要适应21世纪科学技术、经济、社会发展的需要，就要从整体人才培养目标出发，优化课程体系，精选经典教学内容，并不断充实反映科学技术和社会发展的最新成果，把体现当代学科发展特征的，多学科间的知识交叉与渗透反映到教学内容中来。同时，要教给学生科学的思维方法，为学生探索新事物、