外语教师角色与学习型教师

摘要

高等学校如何提高人才培养质量是目前普遍关注的问题.人才培养质量的高低关键在于教师,尤其是外语学科教师在教学中的作用更加突出.本文从普通教师角色出发,依据教师教育研究成果,总结概括出外语教师在教学中扮演的六种角色:语言知识的分析者、语言技能的培训者、文化差异的解释者、教学方法的探求者、语言环境的创造者、语言教学的研究者.在此基础上,提出一个外语教师要实现这些角色应在自身的职业发展中学会做学习型教师.