以效率为视角的高校班导师导学模式

摘要

班导师制已成为高等教育中一种新型的教育教学制度,它以专业教师对学生进行导学为特征.目前导学方法有多种,但在不同程度上都存在效率不高,学生受益的广度和深度不足的缺陷.本文在对导学目标进行分析、对现今导学方法利弊评析的基础上,从效率的视角,构建一个便捷而高效、灵活而多样的班导师导学模式.