资源依赖理论视角下高校院系权力差距原因分析——基于2010-2015年'C9联盟'校领导学科背景的调查

摘要

研究者对2010-2015年"C9联盟"校领导班子成员的学科背景进行了数据调查,通过描述性统计和计量分析的方法进行数据分析,结果发现:"C9联盟"高校领导班子主要是重点学科出身;在行政序列校领导中,"院士"、"长江学者"、"杰青"、"千人"总人数占据较大比例;在获得学科荣誉的行政序列校领导中,近4成是在获得学科荣誉后担任校领导的,"院士"、"长江学者"和"杰青"是"香饽饽";联盟校领导大多数是理工科才出身;在所有校领导和行政序列校领导中,院士和年纪较大的人更容易担任职级更高的校领导职务,重点学科的人更容易成为"院士";所有校领导中,"长江学者"和"杰青"获得者更容易成为"院士",其中,行政序列校领导中,"长江学者"获得者更容易成为院士.在此基础上,引入资源依赖理论解释高校院系权力差距原因,即院系为组织提供"关键性资源"或者解决"突发事件"的能力有差异.最后,研究者认为,协调好市场机制与政府监督关系、组织内部竞争性和共生性关系、学科的市场性价值和学术性价值关系等三个方面才可能更好地解决院系权力差距带来的系列问题.