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陈迪妹; 程亚倩; 楼灏;
无;
高师; 教师职前教育; 实践教学; 化学专业;
机译:尼日利亚职前教育证书在教育教师中用于解决化学定量问题的方法
机译:新课程革新背景下应强化高师教育实践性课程
机译:学生和教师对新课程的看法(课程2002)及其对课程内评估体系的看法
机译:关于建立高师教师终身教育体系的思考
机译:越南化学课程开发操作模型的宏观设计:对越南中学的化学教育以及对越南预期物理和化学教师的职前教育的启示。
机译:来自家庭医学教师学会:新课程将帮助教师改变领导
机译:更新课程带来的新教师教育的可能性:福井大学教师执照更新课程(必修区)的案例研究
机译:基于fUmL的可执行体系结构建模与仿真。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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