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与时俱进不断提高教材的开放性、现代性和应用性——修订基础数学教材《常微分方程》的探索

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摘要

本文讨论了在修订<常微分方程>(第三版)和编写<常微分方程学习辅导与习题解答>过程中,探索基础数学教材中如何与时俱进;在保留原有优点基础上不断提高开放性、现代性和应用性,特别是在信息化进程中信息技术的应用等方面的问题.

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来源
《中国大学教学》|2010年第7期|89-91|共3页
作者
朱思铭; 王寿松; 李艳会;
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作者单位

中山大学数学与计算科学学院;

中山大学数学与计算科学学院;

中山大学数学与计算科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
基础数学教材; 常微分方程; 信息技术;
入库时间 2023-07-25 11:31:23

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