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谈谈美国物理教材中的附加材料

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近年来出版的美国物理教材,其内容有一明显趋势,即在基本内容之外,添加了许多附加材料。这些附加材料一般多以选读章(节)、旁白、短文等方式编入教材,作为教师选讲或

著录项

来源
《中国大学教学》 |1990年第3期|P.12-14|共3页
作者
张三慧;
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作者单位

清华大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
物理教材; 现代物理; 物理思想; 物理课; 物理学基础; 大学物理; 思想教育; 学生课外阅读; 现代应用; 专业范围;

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