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中职学校语文综合实践活动课程的策略与方法

         

摘要

<正>一、加强语文与生活的联系作为中职学校的语文教师,要想提升综合实践活动课程的有效性,就要加强语文与生活之间的联系。比如在学习李乐薇的《我的空中楼阁》这一课文时,教师就可以让学生走出课堂,去观察自己家附近都有哪些特点和令你喜爱的景物,并学习李乐薇的创造手法,进而同学们写一写自己的"楼阁"。在学习贾祖璋的《南州六月荔枝丹》时,教师就可以让学生去田野观察,通过亲眼观察,记录好该植物的形状、样貌、特性等,并对自己感兴趣的植物进行写作。

著录项

  • 来源
    《中国培训》 |2021年第7期|67-68|共2页
  • 作者

    梁月;

  • 作者单位

    福建第二轻工业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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