教师的心理素质与教学效果

摘要

教师要追求教学的最佳效果，应努力使课堂教学自始至终形成趣味横溢的情境，充满欢乐的气氛，构成愉悦和兴奋状态，一句话，即营造一个良好的情绪背景。这当中，教师以知识传播者的身份始终处于主导地位，因此，教师心理素质的好与差、情绪的高与低，皆在客观上影响着每一...