一堂生活认知课

摘要

在北京宣武培智学校聋儿班，五六个孩子正围坐在一起准备上课。看见我进来，一个小女孩立刻冲着我调皮地眨眼睛，并且径直跑到我面前，把一双小手伸给我：“看，手脏。”原来，她的小手上有两道彩笔留下的印儿。年轻的高老师笑着对我说，我们的孩子待人特热情，一点不怕生。