基于现代学徒制的高职智能控制技术专业人才培养改革探索

摘要

新时代下,企业新型学徒制的出现打破了传统学徒制对高技能人才培养的空间壁垒,基于此,广州南洋理工职业学院智能控制技术专业与校企合作单位合作共育人才.文章对智能控制技术专业在新型学徒制技能人才培养进行了探索,提出了校企共同构建并实施"阶梯式、多平台"工学交替人才培养模式,以推动"课堂+车间"以及线上线下相结合灵活多样的课程教学改革.