浅谈如何激发高职生的数学学习兴趣

摘要

职业学校的学生数学学科成绩普遍较差,数学学习兴趣不浓厚,针对此类问题,本人根据自己的教学经验,提出以下几点措施:一、根据个性差异,实施分层教学;二、实施成功教育,唤起学生的学习热情;三、通过对教材的巧妙处理,让学生认识到高职数学内容与中学数学内容的不同之处,增强他们学好数学的信心;四、尊重、鼓励、关爱学生是激发他们学好数学的一剂良药;五、创设问题情境,激发学生求知欲.