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王小凤;
广东省佛山市高明区荷城街道第三小学;
整合; 信息技术; 小学科学; 思维; 能力;
机译:创建基石:科学思维导论,这是对STEM感兴趣的新生的一门新课程,通过对科学文献的分析来揭开科学思维的神秘面纱
机译:公民科学倡议:参与公众和揭开科学神秘面纱
机译:揭开科学文化与学习科学神秘面纱的多元文化探索
机译:将数学概念整合到计算机科学,信息技术和管理信息科学课程中
机译:在沙特阿拉伯科学教育中整合信息技术的障碍。
机译:科学与文化:量子游戏旨在揭开神秘科学的神秘面纱
机译:用神秘主义揭开意识的神秘面纱?认知科学与神秘传统
机译:sURa沿海海洋观测和预测(sCOOp)计划:整合海洋科学和信息技术。
机译:运用智能信息技术生活在接触式运动分析与运动推荐系统中
机译:运用信息技术通知道路边坡的系统,特别是允许驾驶员选择车辆的道路
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