“种—赏—品—鉴”园艺科技教育活动

摘要

活动背景、时间、对象与地点该活动充分利用了社会大课堂单位——北京教学植物园,在＂实践教学＂理念的指导下设计该活动。学生们亲近大自然,走进大自然,通过动手种植、园艺赏析、动手实验,培养了自己的实践能力、科学思维和学习科学方法。