学校班级

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级、接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上“数学能力月月赛(4)”。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱。*截止日期为5月30日。*了解获奖情况请关注编辑部官微“高中数学解题反思”,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。期待同学们的积极参与。

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级,接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上“数学能力月月赛(2)”。也可将答案﹑联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱。*截止日期为3月30日。*了解获奖情况请关注编辑部官微“高中数学解题反思”,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。期待同学们的积极参与。

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级,接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上“数学能力月月赛(3)”。也可将答案,联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@16.3.com邮箱。

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级、接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上“数学能力月月赛(1)”。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱。*截止日期为2月28日。*了解获奖情况请关注编辑部官微“高中数学解题反思”,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。期待同学们的积极参与。

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级、接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上“数学能力月月赛(6)”。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱。*截止日期为7月30日。*了解获奖情况请关注编辑部官微“高中数学解题反思”,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。期待同学们的积极参与。

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级、接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上“数学能力月月赛(10)”。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱。*截止日期为11月30日。*了解获奖情况请关注编辑部官微“高中数学解题反思”,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。期待同学们的积极参与。

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级、接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上“数学能力月月赛(11)”。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslhy@163.com邮箱。*截止日期为12月30日。*了解获奖情况请关注编辑部官微“高中数学解题反思”,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。期待同学们的积极参与。

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级、接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上“数学能力月月赛(12)”。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱。*截止日期为2023年1月30日。*了解获奖情况请关注编辑部官微“高中数学解题反思”,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。期待同学们的积极参与。

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级、接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上“数学能力月月赛(4)”。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱。*截止日期为5月30日。*了解获奖情况请关注编辑部官微“高中数学解题反思”,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。期待同学们的积极参与。

摘要： 参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及答案。*写清学校班级、接收获奖资料的其他固定地址及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上"数学能力月月赛(5)"。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱。

摘要： 一种光学校正装置与光学校正方法，光学校正装置包括至少一发光量测模块以及一定位校正模块。至少一发光量测模块发出至少一入射光线至一定位校正片，其中定位校正片反射至少一入射光线而产生至少一反射光线。定位校正模块耦接至少一发光量测模块，以及接收至少一反射光线以产生关于至少一反射光线的至少一校正图案，并且对至少一校正图案进行量测与分析以校正至少一发光量测模块的倾斜角度偏差及/或平面错位偏差。

摘要： 本发明涉及一种用于学校教导处或其它需要随时了解全校各班级教学安排、教师任课安排分布等情况的场所的，拼装组合型学校各班级课程总体安排显示装置(总课程表)。作为一种定型产品投放市场，提供给不同的学校直接购买使用。总体为一平面板状结构上按矩形阵列(矩阵)安排，具有班级、以星期值区别的日期和每日课时，三维因素排列组合的课程显示图表。可选的同体组合有按课目、班级二维因素排列的任课教师分布表、作息时间表和时钟(或日历时钟)。

摘要： 本发明提供一种用于学校宿舍的上下铺智能床及学校宿舍自动巡视系统，智能床包括：床架；床下铺，设置在床架下端；第一护理床垫，设置在床下铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第一压力传感器，设置在第一护理床垫内，用于采集床下铺学生的第一睡眠数据；床上铺，设置在床架上端；第二护理床垫，设置在床上铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第二压力传感器，设置在第二护理床垫内，用于采集床上铺学生的第二睡眠数据；处理器，用于接收并处理第一睡眠数据和第二睡眠数据；发送器，与处理器连接，用于向服务器发送第一睡眠数据和第二睡眠数据，以便服务器分析学生的睡眠状况。可以自动巡视中学集体宿舍学生的睡眠状况，并改善学生的睡眠质量。

摘要： 本发明涉及一种光学校正装置，其包括沿着光轴(16)接连布置的第一校正部件和第二校正部件(12，13，14)。该第一校正部件和第二校正部件(12，13，14)设置有非球面轮廓(18，20)，该非球面轮廓在该光学校正装置(10a，10b，10c)的零位中至少近似地总计为零。该光学校正装置还包含操纵器，其以第一速度在第一方向(22)上位移该第一校正部件(12)，且以第二速度在第二方向(24)上位移该第二校正部件(14)，该第一速度大于该第二速度。

摘要： 本实用新型涉及用于学校的班主任班级管理系统，包括班主任数据发送终端、管理系统服务器以及学生数据接收终端，所述的班主任数据发送终端以及学生数据接收终端均通过网络与管理系统服务器连接。与现有技术相比，本实用新型结构简单，以短信、彩信、视频、网站的方式发送各种信息，使班主任对班级的管理更加高效、快捷。

摘要： 本实用新型涉及教育用具技术领域，且公开了一种用于班级建设的班级荣誉展示板，解决了现有班级荣誉展示板结构较为单一，不能够进行伸缩调节的问题，其包括展示板本体，所述展示板本体由第一展示板、第二展示板和第三展示板构成，第一展示板和第二展示板的两侧均开设有条形槽，条形槽的顶端设置有限位槽一，条形槽的底端设置有限位槽二，限位槽一和限位槽二与条形槽为连通结构，第二展示板和第三展示板的顶端均设置有连接段，连接段的两端均设置有与条形槽、限位槽一和限位槽二相匹配的调节手柄；通过该班级荣誉展示板能够实现伸缩调节，能够根据奖状的数量对展示板进行不同长度的调节，并且调节方便，操作简单。

摘要： 本发明涉及一种智慧学校班级管理系统，它包括硬件系统、管理系统、以及软件系统；所述硬件系统包括管理系统服务器、终端机以及数据采集器，终端机、数据采集器分别设置在各学校各班级，且管理系统服务器与终端、数据采集器之间通过互联网进行数据传递、交换；所述管理系统包括学校、学校管理员、班级、班级管理员，班级媒体资源、班级教师学生；所述软件系统包括微信或者APP或者网页或者桌面程序，安装在终端机上。优点是设计合理，实现各种数据共享，查找方便，存储安全，效率高，减少了人力物力的浪费，可以极大的提高管理者的工作效率，信息通知更准确及时，资料收集更方便、全面，节省大量的成本。

摘要： 本实用新型属于学校使用灯具技术领域，尤其为一种针对学校班级的护眼灯，包括灯罩，所述灯罩的底端固定连接有微型马达，所述微型马达的输出轴上固定连接有转轴，所述转轴的表面固定连接有护眼板，且护眼板与灯罩表面搭接，所述转轴的一端穿设有轴承，所述轴承镶嵌在灯罩内；本实用新型，通过设置卡槽和卡块能将灯罩两侧的侧盖进行拆卸，设置散热器能在灯管工作时进行散热，确保灯管使用时的温度，减少高温损坏灯管的情况，设置微型马达能通过转轴和轴承带动护眼板进行旋转，进而通过护眼板的旋转对灯管的亮度进行调整，方便使用人员自己的需要对该装置进行使用调节，通过各结构之间的相互配合使得整体的使用效果更好。

摘要： 本实用新型公开了一种针对学校班级的护眼灯，包括固定箱，所述固定箱下端面固定连接有灯珠固定板，所述灯珠固定板下端面固定连接有若干灯珠，所述灯珠固定板对称侧分别通过铰链铰接有调节板，所述调节板外侧壁上分别固定连接有多个固定块，每一个所述固定块分别固定连接有拉绳的一端，所述拉绳的另一端分别穿过所述固定箱侧壁上开设的通孔到达所述固定箱内部并固定连接在转盘上，多个转盘固定套设在同一个转动轴上，所述转动轴的一端转动连接在所述固定箱侧壁上，所述转动轴的另一端固定连接有慢速电机的输出端。本实用新型结构简单，操作便捷，能够很好的解决现有技术中缺少针对教室所设计的护眼灯的缺点，具有较强的实用性。

摘要： 本实用新型涉及视频展示装置技术领域，是一种学校班级视频展示装置，其包括讲台、能够安装在讲台附近的视频采集装置和演示显示装置，视频采集装置的输出端子通过视频采集线缆与演示显示装置的第一视频输入端子电连接在一起；视频采集装置包括摄影头、云台、控制盘和能够固定在讲台附近的滑轨；摄影头固定安装在云台上。本实用新型结构合理而紧凑，使用方便，其通过控制盘控制云台上的摄影头调整拍摄位置和摄像角度来采集视频，通过拾音器采集音频，将视频音频信号直接输出给LED液晶电视或输入计算机主机处理或存储，还可以传输至网络宽带，具有影像效果清晰、成本低、使用寿命长、简便、可靠、高效的特点。