“人—球—人”关系在排球传球教学中的实施策略

摘要

在排球传球教学中,笔者发现如果太注重教单个传球技术,只进行简单的2人互传练习,学生会形成盲目地向正前方传球或将球传给对手的不良习惯,在比赛中还会出现“持球”犯规。本期话题研讨中提到:体育课堂教学不应仅是单个动作的教学,而应该是一项运动的动作文化教学。单个动作的教学要服务于整个项目。