程序式教学法在中学排球垫、传球技术教学中的实验研究

目录

声明

摘要

第1章前言

第2章文献综述

2．1国内外有关程序式教学法概念研究现状

2．1．1国内有关程序式教学法研究

2．1．2国外有关程序式教学法研究

2．2有关中学排球教学方法的研究

2．3程序式教学法在体育领域中的应用研究

2．4程序式教学法在排球教学中的研究

3．1研究对象

3．2研究方法

3．2．1文献资料法

3．2．2专家访谈法

3．2．3问卷调查法

3．2．4数理统计法

3．2．5逻辑分析法

3．2．6教学实验法

4．1实验前测结果对比分析

4．1．1实验前对实验组和对照组学生身体形态及身体素质测试结果分析

4．1．2实验前对照组与实验组学生原有排球技术测试

4．2程序式教学法对学生垫球与传球技术的影响分析

4．2．1实验后两组学生垫球与传球技术技评测试

4．2．2实验后两组学生排球垫与传球技术达标测试

4．2．3实验后两组学生排球控球能力情况

4．3程序式教学法对学生身体素质的影响

4．4程序式教学法对学生学习效果产生的影响调查分析

4．4．1学生学习排球运动兴趣的影响

4．4．2对于培养学生学习能力

4．4．3是否有利于学生学习排球技术

4．4．4对活跃课堂气氛的影响

4．4．5学生对教学规律的了解程度

5．1结论

5．2建议

6．1实验中的不足

6．2展望

参考文献

附录

致谢