学会关注学生个体差异

摘要

＜正＞江省高中体育与健康课堂教学评比时的一节课,这节课的内容是高中篮球模块教学中的胯下运球,由来自浙江衢州二中的方永亮老师借用浙江省遂昌中学高二学生来上的。之所以把这节课当成案例来分析,主要原因在于它是笔者在省级公开课上听