小学体育教学内容开发的三个误区

摘要

＜正＞随着体育课程改革的不断深入,教学内容的开发可以说是异彩纷呈,给我们的课堂教学注入了活力,但是细细思考这一现象,心中不由得产生这样的疑惑——教学内容的面越广泛越好吗?教学中一味地去迎合学生的兴趣就越对学生的发展有利吗?下面就针对这方面出现的几个误区进行分析,和同行共同探讨。