新工科背景下电气工程及其自动化专业学生实践创新能力培养

摘要

加强学生实践创新能力是电气工程及其自动化专业重要的一项任务,也是落实新工科要求的具体做法.针对电气工程及其自动化专业学生实践创新能力培养存在的问题,提出培养学生实践创新能力路径:改革和完善人才培养方案;面向新工科,重构电气工程及其自动化专业实践教学体系;充分利用虚拟仿真,丰富实践教学内容;依托校企合作资源,完善实验平台的功能;加强师资队伍建设,推动高校电气工程及其自动化专业高质量发展.