新工科背景下成人高等教育教学模式改革的研究与实践

摘要

在对国内外成人高等教育教学比较研究基础上,面向新工科背景下对成人高等教育提出新的要求,研究成人高等教育培养新目标.以企业真实问题为载体,构建基于“职业导向”的模块式成人高等教育模式.以实现职业能力为目标,建立成人高等教育课程新体系.以制定课程质量标准为手段,创建成人高等教育教学质量监控新体系.