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姜扬;
辽宁省朝阳市第四高中;
机译:学习者和老师对实施讲故事策略作为中学生发展故事写作技巧的观点
机译:数字讲故事作为促进中学生写作技巧的创造性教学方法
机译:中学生对方程的概念理解:来自写作故事问题的证据
机译:创造故事,以提高初中学生叙事文本中的学生写作能力
机译:《当代美国生活写作中的讲故事,生存和儿童形象》。
机译:中学生的写作成就目标:评估精通和绩效目标对写作自我效能情感和写作成就的中介作用
机译:在马斯洛夫·乌德(I. Maslov ud)的作品中真实再现生活的真相(伊万·马斯洛夫作品中真实再现生活的真相)
机译:语篇三个目标中学生写作的相关与描述研究
机译:用于再现生活中的主题的设备
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
机译:实现系统功能以评估教育过程中学生活动的功能
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