高中数学课堂中利用多媒体进行有效引导剖析

摘要

新时代的教育已经全面信息化,多媒体、网络等一些信息化的设备、元素成了课堂教学中必不可缺的助手。在高中数学教学中教师不但运用多媒体为学生呈现内容、化解难点、巩固重点等,还要在运用中引导学生思考,与学生一起剖析知识,培养学生的数学思维及数学学习潜能。笔者从多媒体在高中数学教学中的作用、运用原则等切入,结合多媒体“促进学生理解、增强学生体验感、培养学生自学能力、帮助学生解疑”等策略,进行论述。