• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《中国现代教育装备》 >混合学习在国家精品课程中应用的研究——以浙江师范大学《现代教育技术》公共课为例

混合学习在国家精品课程中应用的研究——以浙江师范大学《现代教育技术》公共课为例

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

混合教学为高校教学改革提供了一个新的思路和方法.在分析混合学习的实施模式上,针对浙江师范大学国家级精品课程<现代教育技术>,提出了基于混合学习的课程设计及实施、评价方案,为混合学习在高校教学中应用提供了参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号