IC理念在高校多媒体阅览室的资源建设中的运用——以浙江师范大学图文信息中心为例

摘要

本文以"浙江师范大学图文信息中心"个案研究为例,运用IC理念对高校多媒体阅览室资源的建设进行了探讨,并从多媒体的概念出发.构建了高校多媒体阅览室资源的内容:学术报告类、影视类、外语学习类、音乐类、动漫类、附韦光盘、图片类等.