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王璇;
济宁十五中,山东济宁272000;
信息技术课; 有效教学; 信息技术教育; 信息技术教师; 教育教学方法; 信息技术教学; 中小学; 课程指导;
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
机译:早上好,晚上好!
机译:维生素E补充剂:理论上好,但是理论上好吗?
机译:在不使用全局目录的情况下从一节点一片段,一节点一任务和随机分配环境中的群集系统中检索数据的传输成本模型
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:从成为世界的道歉晚上好晚上SoaresdeMárioCláudio/ Deporting-World的道歉晚上好晚上,MarioCláudio的飙升
机译:施工规范和法规。第三部分。第一节第一部分。第一节第二章(stroitel'nyye Normy i pravila.Chast'III.Razdel I. Glava 1. Chast'II.Razdel I. Glava 2)
机译:在电信网络中同步帧传输的过程,第一节点边缘与第二节点端形成连接。第二节点边缘与第一节点端形成连接,中央节点与第一节点端形成连接电信网络中的节点和第二节点边缘边缘
机译:具有第一节点的分布式共享存储系统,该第一节点防止其他节点访问所请求的数据,直到第一节点上的处理器控制所请求的数据为止
机译:晚上好,早上好
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