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'互联网+'时代下初中思想品德课堂教学r中学生核心素养的培养

         

摘要

培养学生的核心素养是思想品德(以下简称"思品")教育教学实践的重点内容,思品教学不能只重视学生对知识技能的掌握,更要关注学生核心素养的培养与提高。思品教学已然不满足于学生对知识技能的掌握,而更关注学生对知识的应用以及其对学生内在品质的影响作用。

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2017年第16期|64-65|共2页
  • 作者

    齐爱军;

  • 作者单位

    山东省阳信县翟王镇中心学校,251800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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