数据科学与大数据技术专业(大数据审计方向)新工科多方协同育人模式探索

机译：“新工科”背景下的校企协同育人模式探讨

机译：寻求解决大数据的探索性vs：讨论“大数据的经验：来自数据科学家的观点”

机译：大数据系统符合机器学习挑战：走向大数据科学作为服务

机译：大数据哲学：通过大数据科学服务扩展人数据关系

机译：影响信息技术专业人员决策采用大数据分析在中小型企业中采用大数据分析的因素：量化研究

机译：大数据技能：弥合医疗保健的数据科学理论实践差距

机译：新工科背景下校企协同育人平台构建探索

机译：在自然医学中建立越南草药数据库走向大数据科学。

机译：基于数据科学的客户订单大数据分析系统

机译：将数据从大数据源交换到与大数据源的组件相对应的大数据目标的方法和系统

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