退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李青; 魏宁;
北京邮电大学教育技术研究所;
教育部教育信息化技术标准委员会(CELTSC);
北京邮电大学学术委员会;
北京市东城区教育科学研究院;
英国开放大学; 创新教学法; 教育研究者; 系列报告; 教学创新; 指导教师; 政策制定者; 评价模式;
机译:都柏林三一学院岩土工程专业五十年的教学,研究和创新
机译:从19世纪最后十年到21世纪第一个十年的氧化锡化学:着眼于化学教学的大型教学法的发展,同时侧重于特定的化合物或一类化合物
机译:莫斯科启示录的教训:十年后
机译:探测火箭作为教学工具:来自S.P.I.R.I.T的十年经验的报告。本科音响火箭计划
机译:根据十年来向美国联邦铁路管理局报告的事故数据对美国铁路安全进行的一项调查,并对美国联邦航空管理局的飞机设计安全目标进行了比较分析。
机译:十年期间向兽医医学教学医院提供的驴和Mul子病案综合报告
机译:教学创新项目“马德里社区古典语言学的十年教学创新”的附件(UCM,2014年第48号和2015年II月13日)
机译:面向日本和美国的21世纪创新体系:十年变革的经验教训。研讨会报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:创新教学方法的软件方法
机译:创新教学和学习方法的过程
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。