首页> 中文期刊> 《中国信息技术教育》 >小记者话热贡——善用资源,巧设活动,创造真实的语文学习体验

小记者话热贡——善用资源,巧设活动,创造真实的语文学习体验

         

摘要

cqvip:"开放课堂"是互联网开放教育中的一部分,主要是针对学校教学,打破场地、资源、人员、行为习惯、思维习惯等束缚,给学生创造更多更自然的学习、成长机会。如今,"开放课堂"正在教育公益、社会企业等不同领域中推进,并逐步在发展成为一种社会行动。为了呼应这种趋势,我刊与教育大发现社区(SocialLearnLab.org)合作,开设了这一栏目。本期刊登的两个案例来自"教育大发现.中国和联合国儿童基金会‘技术启迪智慧’特酷WEB2.0学习社区"。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2012年第9期|53-54|共2页
  • 作者

    毛慧萍; 完么旦增;

  • 作者单位

    青海省西宁市大同街小学;

    青海省黄南州同仁县吾屯完小;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号