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林秀瑜;
华南师范大学教育信息技术学院;
幼儿; 教育电视节目 ; 开发; 应用;
机译:心理与阅读理论:婴幼儿教育中的定性研究↓心理与阅读理论:幼儿教育中的定性研究
机译:幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析
机译:与幼儿教育专业人员一起进行的幼儿发展讲习班↓与幼儿教育专业人员一起进行的幼儿发展讲习班
机译:专注于健康改善的健康娱乐计划的运作特征:健康娱乐型旅游的计划研究第二部分
机译:内容分析:极端现实电视节目与基于竞赛的电视节目。
机译:早期研究探索幼儿教育学生的知识和准备以促进学龄前儿童的体育锻炼:一项横断面研究
机译:教育应对早期儿童教育(paUD)对YUK保持微笑活动计划(YKs)的影响(Gunung Kidul区幼儿教育教育工作者对TransTV电视节目微笑(YKs)计划的定性描述性分析及对paUD学生的影响
机译:全球幼儿投资融资:医学研究所,国家研究理事会和幼儿教育与发展中心联合研讨会的总结。 2014年8月26日至27日在印度德里举行。
机译:有线电视节目分级研究方法及有线电视节目分级研究系统装置
机译:电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目电视节目
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