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平板下的初中音乐翻转课堂r教学模式探索与实践r——以《友谊地久天长》一课为例

         

摘要

cqvip:随着互联网的快速发展,传统的教学模式逐渐被取代。信息技术支持下的翻转课堂是一种新型的教学模式,它改变了原来教师课上教授、学生课后练习的教学模式,而是让学生在课前自主学习,教师在课上起辅助作用,从而帮助每位学生更好地完成自己的学习任务。它将原来的先教后学,变成了先学后教;将原来的以教师为主体,变成了以学生为主体。从课前学生主动发现问题,到课上教师答疑解惑,再到同学之间的合作探究,在整个学习过程中,师生之间、生生之间都进行了良好的互动与交流。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2018年第7期|48-52|共5页
  • 作者单位

    东北师范大学信息科学与技术学院;

    东北师范大学信息科学与技术学院;

    东北师范大学信息科学与技术学院;

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  • 正文语种 chi
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