基于师生不同视角下中医院校在线教学质量的问卷调查及对策研究——以浙江中医药大学为例

摘要

疫情时期,"停课不停学"政策在全国高校持续开展,为更好了解高校大学生在线学习实际情况,他以师生不同视角出发,通过对浙江中医药大学师生在线教学质量的现状分析,提出自身建议与思考,以期能为高校线上教学工作提供一定的参考价值.