疫情期间
疫情期间的相关文献在2003年到2022年内共计386篇,主要集中在教育、临床医学、体育
等领域,其中期刊论文340篇、会议论文4篇、专利文献8843篇;相关期刊217种,包括成才之路、中外交流、科学咨询等;
相关会议3种,包括2019年教育与教师发展研讨会、2020教育信息化与教育技术创新学术年会、第十五届中国智能交通年会等;疫情期间的相关文献由718位作者贡献,包括刘琴、王文英、谭晓谦等。
疫情期间
-研究学者
- 刘琴
- 王文英
- 谭晓谦
- 丁玲莉
- 余艮珍
- 余鑫
- 余隋怀
- 侯佳彤
- 傅霖
- 党婉丽
- 刘天伊
- 刘天宝
- 刘畅
- 卫冰
- 吴义敏
- 吴德望
- 周杨威
- 唐宇思
- 唐晨琪
- 喻均林
- 姚友明
- 廖轲
- 张书宁
- 张淞强
- 张玉超
- 张申
- 张艺莹
- 彭婕
- 徐晓雄
- 徐颖
- 曾姝琦
- 曾碧蕾
- 朱振云
- 朱旭芳
- 李丹
- 李士芝
- 李天天
- 李艳伟
- 李达
- 杨川
- 楼映方
- 汪晖
- 潘野
- 焦凡
- 王伟伟
- 王玉侠
- 王皓璇
- 王美
- 王鑫
- 祝成红
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刘娜;
张国淼;
郭林娜;
何兰;
刘玉玲;
宋运娜
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摘要:
疫情期间,通过更新观念、规范制度、积极参与、注重反馈,采取“项目+竞赛”学习模式。研究分析了“项目+竞赛”学习模式在开展创新创业教育实践中的作用,探讨了以“项目+竞赛”为载体的高校实践性创新创业教育模式,逐步完善医学院校创新创业实践教学体系,为推进深化高校创新创业教育改革提供有益参考。
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纪芳;
赵飞;
崔卫涛;
毕燕茹
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摘要:
利用单颗粒气溶胶质谱仪对襄阳市2020年1月7日至4月7日新冠肺炎疫情期间的大气PM2.5组分及污染来源进行了研究。研究表明,疫情期间受管控措施影响,PM2.5组分增减变化明显,元素碳、混合碳、重金属占比疫情中有所下降,有机碳颗粒物占比有所增加,疫情后元素碳、重金属、矿物质占比明显回升。污染来源机动车尾气、工业工艺源的占比疫情中有所下降,疫情后工业工艺源、燃煤源、扬尘源占比有较大增加,春节假期期间与去年同期相比燃放烟花爆竹的影响显著减少。
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卿定文;
周健
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摘要:
疫情对高校流动党员管理带来了严峻挑战,但同时也是一次完善流动党员管理体制机制的重要机遇。疫情期间,高校少数流动党员存在组织观念不强、管理体制存在薄弱环节、组织关系转接困难、管理手段相对滞后和管理工作难以落实等问题。为更好应对疫情的挑战,在将传统手段与现代手段相结合、线上线下联动纳入管理原则的基础上,创新管理理念,加强对高校党员特别是流动党员进行党性教育,完善高校流动党员管理体制机制,建立健全并充分利用高校流动党员管理动态数据采集与分析平台建设,通过教育和培训提升管理主体的管理技能和水平,是当前加强高校流动党员管理的内在要求。
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庞明军;
高光藩;
彭剑
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摘要:
受突如其来新冠肺炎疫情的影响,如何有效开展课堂教学是每位高校教师必须面对和解决的问题。为了积淀和丰富在线教学经验,作者详细总结了疫情期间过程流体机械课程自身课堂教学的实施过程、教学实施过程中发现的问题,以及后续亟待解决的问题,为同行开展在线教学提供一定的借鉴或启发。
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古敏
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摘要:
疫情期间,网络教学等授课方式强化了老师们吸引学生注意力的需求,在引用鲜活试听素材的同时,及时而必要的策略指导可以让学生更加高效地接受语言输入,在此过程提升的思维品质和学习策略对学生的学习能力提高和日常交际自信程度都有积极而深远的影响。
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张鑫
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摘要:
新型冠状病毒感染肺炎疫情(以下简称疫情)期间改变了传统的体育教学模式,很多学科教学都由线下转为线上教学,未来“互联网+”式的新型模式对体育教学无非是一个新的挑战,推动体育工作者去积极改进创新,在当前社会背景下研究疫情期间高校体育教学模式实施的意义,提出当前教学中存在的问题及科学的实施策略。
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姜启雯;
刘欢;
罗薇;
徐安妮;
李孟岩
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摘要:
面对突如其来的疫情和经济受挫,如何提振消费,促进经济恢复和增长,成为摆在政府面前的重要课题。自2020年第一季度开始,各级政府开始发放消费券,以期能应对疫情造成的影响。本文以宁波市市民为调查对象进行抽样调查研究,运用SPSS软件进行数据分析,具体了解宁波市市民对消费券的认知情况、使用情况以及满意程度,并有针对性地提出对策建议。调查发现:一半以上的居民知道消费券但对其使用规则的认知度较低;大部分抢到消费券的居民都使用过消费券,且更偏爱“必需型”消费场景;居民对消费券的各项影响因素的满意程度是不同的。
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谢晶;
李世峰
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摘要:
本研究以549名幼儿家长作为研究对象,考察了新冠肺炎疫情背景下父母教养方式对幼儿情绪调节及亲子关系的影响。结果显示民主型的父母教养方式与儿童积极的情绪调节策略(包括认知重建、问题解决、寻求支持和替代活动)以及亲子关系中的亲密性呈显著正相关,而溺爱型、放任型、专制型和不一致型的父母教养方式与消极的情绪调节策略(自我安慰、情绪发泄和攻击行为)以及亲子关系中的冲突性和依赖性呈显著正相关。进一步的回归分析发现,民主型教养方式为积极情绪调节策略和亲子关系中亲密性的最有力预测指标,而放任型和不一致型的父母教养方式是消极情绪调节策略的主要预测指标,专制型和不一致型的父母教养方式是亲子关系中的冲突性和依赖性的主要预测指标。
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张卓霞
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摘要:
新冠疫情暴发影响教学活动开展,为了保证教学活动顺利开展而采取线上平台教学方式.通过线上教学能够在一定程度上降低因为疫情防控对教学工作所造成的冲击,学生通过线上完成学习任务,但是由于线上教学还处于刚刚起步的阶段,特别是大规模长时间的线上教学更是在疫情之前从来没有实施过,这使得线上教学依然处于摸索的状态,以便让线上教学能够取得一个相对较为理想的小姑.基于此,本次研究是针对疫情暴发后对教学工作的影响进行分析,了解疫情暴发后高中数学线上教学中面临的问题和解决策略情况,希望能够为其他教师提供一定参考.
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宋璐;
王波
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摘要:
文章以贵州省具有较高影响力的四所高职院校学生为调研对象,采用访谈法、问卷调查法收集疫情期间高职院校学生在线学习现状实证数据并进行分析,结果表明,高职院校教师实施的在线教学能满足学生居家在线学习的基本需求,但学生在学习过程中时常感到迷茫,对在线学习平台易用性、有用性缺乏感知,进而提出了相应对策,包括推进“线上+线下”教学模式的常态化;提升教师在线教学的胜任力;注重学生学习的主体作用,提高其学习的主动性。
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漆永利;
漆琛
- 《2019年教育与教师发展研讨会》
| 2019年
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摘要:
乡镇的农村高中,就"停课不停教、不停学"活动,学校各年级也制定了详细的线上教学辅导方案和复习策略,为学生提供线上教学服务.同学们居家学习的状况如何?通过问卷调查和个别访谈的形式,对我校高二、高三年级的部分同学就疫情期间居家学习的状况进行了调查,并对学习情况进行总结,并研究出相应的解决措施.
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刘畅
- 《2020教育信息化与教育技术创新学术年会》
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摘要:
疫情期间的在线学习,催生了教育方式的新形态.现代信息技术为语文教学改革的创新提供了无限可能.学生在云端学习,可以并且应该在信息化程度高度发达的今天成为一种重要的学习渠道和方式.如何在学生的学习过程中常态化运用和发挥作用,是新时代教师应该思考的探索的重要内容.本文力图从激发内心动能培养学习力、搭好学习平台培养创造力、家校团队合作培养自制力等方面进行研究,从而使学生能够更好更主动地不受时间限制去开展学习活动,提升小学生主动学习、终身学习的能力,并使云端学习成为常态.
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Gao Yong;
高永;
Yu Zhuang;
于壮;
Qiu Dongyue;
邱东岳;
Chu Qin;
褚琴
- 《第十五届中国智能交通年会》
| 2020年
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摘要:
在突发公共安全事件情况下,城市居民出行需求和运营服务供给的变化特征是城市应急管理体系中交通运输保障系统建设的基础依据.本文以东北某市为例,收集全市新型冠状病毒肺炎疫情爆发前后一段时间网约车数据,对疫情前后居民出行特征和网约车行业运营情况进行定量对比分析.从数据情况来看,受疫情影响,网约车订单数量和司机出车数量均大幅下降,并且与疫情确诊人数呈正比例相关关系;相比疫情前,网约车出行距离偏长,出行目的集中在就医、市外长途接送等刚性需求,娱乐性需求大幅度降低.总体反映出在新型冠状病毒肺炎疫情情况下,城市活动趋于停滞,但是响应式、个体化的高品质运输服务仍然存在一定规模的需求空间.
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徐玉双
- 《2020教育信息化与教育技术创新学术年会》
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摘要:
一场突如而至的疫情将所有人的生活节奏打乱,箐箐校园仿佛也被按下了暂停键.作为小学教师,有责任有义务,积极投身到这场没有硝烟的战争中.如何让孩子们在疫情期间真正做到“停课不停学”并“学有所获”?笔者在思考与探索中意识到线上教学除了知识与技能的传授,更不能忽视对孩子们的道德教育.充分挖掘疫情中的育人元素,可以将疫情上成德育课.
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- 天津大学
- 公开公告日期:2021-02-02
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摘要:
本发明公开一种基于疫情因素预测疫情期间城市迁徙规模的模型构建方法,包括如下:1)构建SEIR流行病模型;2)基于疫情因素的单城市迁徙模型构建EIR_SCT;3)基于单城市迁徙模型构建双城市迁徙模型EIR_DCT。本发明提出的基于疫情因素预测疫情期间城市迁徙规模的模型,不仅可以预测城市疫情期间整体迁徙状况,还能预测两个城市之间的迁徙规模;迁徙模型是基于疫情变化状况构建的,因此可以通过分析每个疫情变量的相关系数,得到城市疫情状况与迁徙状况的相关性;通过两城市迁徙模型中单个城市迁徙模型的影响系数,可以得到两城市间定向人口流动的主导城市因素;对于城市历史交通管控措施,分析该措施施行后一段时间内模型生成的迁徙规模状况以及疫情变化状况。
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