PBL结构化智能电子病案在医学教育中的探索与初步实践

摘要

PBL病案的优劣直接影响了PBL小组讨论的进展顺利与否以及讨论的效率高低.本研究针对PBL教学病案的设计、撰写过程进行探索,对医疗信息进行整合,用结构化的电子软件系统设计病案,探索PBL病案智能化的撰写流程和质量监督方法,逐步实现从PBL个案到系统的PBL案例以至于形成PBL教材,为医学教学服务.