规范管理提升大学网络教育教学质量

萧玲玲

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@@ 我国大学网络教育起步晚、发展快,已形成一定的规模,开发使用了大量的多媒体教学资源,形成了网络环境下的教学与管理方式,并取得了一定的经验.但由于网络教育是一种新的教育形式,且兴起的时间短,我国现阶段网络教育的理论研究、技术准备和教学管理都还跟不上发展的需要,教学质量还存在着一定的问题,教训也不少.

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来源
《中国高等教育》|2003年第24期|25-26|共2页
作者
萧玲玲;
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作者单位

四川大学网络教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
大学网络教育; 教学质量观; 师资力量; 教学设计; 多媒体教学; 学习方法; 质量监控; 教学管理;

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