荣辱观教育与大学生成人成才

摘要

成为受社会尊重的人才，这是每位大学生及其家长的美好幢憬。为了成才，无数大学生渴望多学专业知识，这并没有错。问题是，成才先成人，不成人无以为才的道理，不少大学生未必真懂，致使少数学生滑向缺德泥沼而不能自拔。这正是大学教育必须坚守“育人为本、德育为先”的深义真情所在。