基于双因素理论的教育培训模式创新

摘要

企业持续健康发展,人才是关键。做好员工素质提升,最直接最有效的途径是教育培训。以双因素理论为依据,实施基于青年员工职业生涯发展的差别化激励策略,构建竞争性培训机制,能够使企业教育培训真正做到''培训最需要培训的人,学习最需要学习的内容'',确保培训的质量和效益。