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陈琳;
徐州师范大学,信息传播学院,江苏,徐州,221009;
教育技术学; 学科地位; 教育科学规划课题; CSSCI; 重点学科; 精品课程;
机译:由小岛丽和钟欣子主编的《中国教育的发展与矛盾》(御茶水书房,2001年)对中国教育活力的思考
机译:环球技术学院与NASCAR天使队合作,提升职业素养
机译:技术提升与设计变迁:将8世纪诗的计算机指导迁移到21世纪的环境
机译:中国教育部的体制挑战和领导才能指导大学实施1999年中国的“面向21世纪的教育振兴行动计划”。
机译:在21世纪的年轻心灵中提升了什么 - 是发展中国家急性风湿热和川崎疾病的双重麻烦吗?
机译:从社会提升的梦想到工人的生活:19-20世纪之交在里约热内卢的店员从社会提升的梦想到一个工人的生活:在19世纪至20世纪初的里约热内卢的店员几个世纪
机译:提升21世纪野外站和海洋实验室的价值和可持续性。
机译:血压测量技术学习装置和血压测量技术学习方法
机译:预测技术学院技术学科成功培训学生的方法
机译:2000年合规性方法,该方法将世纪数据覆盖日期和/或月份字段,以扩展单世纪系统以处理多个世纪数据
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